从历史中来，到现实中去 ——贵阳市新中考背景下历史复习策略研讨
为了更好的适应贵阳市新中考改革，提高复习课堂的效率，在初三复习中落实以“引导、重构、拓展”为重心的策略。乌当区教育科研与教师培训中心在我校以课堂和微讲座结合的形式展开新中考背景下历史复习策略研讨活动。
2021年4月21日上午，在乌当区教研员石何丽老师的带领下，乌当区全体初中历史教师30余人参与这次教研活动。
课堂展示部分是由我校初中部历史教研组长韦倩老师呈现的一节精彩复习课，主题是《引导、重构、拓展——以八下中国历史<中华人民共和国的成立与巩固>一课为例》，本节课由单元导读、阶段特征、历史时序、主要考点、能力提升、习题讲解六个部分组成。首先展示历史时间轴，引导学生归纳总结出“一条主线”和“一条道路”，“一条主线”是指中国共产党建立人民政权、巩固政权、探索与发展中国，使中国走向独立、民主、富强的发展史；“一条道路”是指中国特色社会主义道路。接着从单元导读中提炼出本课的知识点，以历史时间顺序展开知识点的复习讲解。本节课注重在新中考改革下培养学生的历史时序意识，从历史时序时间点切入知识点，迎合了历史时序在中考试卷中的考查形式；在知识点复习中注重学生的分析能力的培养和锻炼，使学生深入理解本课知识。
微讲座部分是由乌当区新九中学胡艳老师带来的《从历史中来，到现实中去——从学党史中看历史热点》，讲座开始前胡艳老师强调热点专题:中国共产党建党100周年，在中考复习中要把握历史热点。讲座从对“历史热点”的理解、中考“历史热点”呈现方式、“历史热点”复习方向、“现实中问题，去历史中借鉴”将成为历史试题考查的主要趋向几个方面展开，并且对热点专题建党100与中考历史进行解读。
活动最后，由乌当区教研员石何丽老师进行评课总结发言，并邀请各学校初三老师对各校的复习经验方法进行经验分享。老师们就中考复习策略进行分享，老师们认为中考复习可以以一轮复习主抓基础知识形式多样，二轮复习专攻专题并且加上套卷练习的形式进行展开。
活动结束后，我校初中部全体历史教师对中考复习策略再次展开讨论，群策群力。此次教研展示课充分体现了我校学生优秀的学习习惯和在课堂中的学习能力，同时为老师们的交流与研讨提供了机会，在活动中互相学习互相进步共同成长。
