为明学子实地体验安全自救自护——自救自护，不可缺失的灾难教育
为了教育孩子们正确认识恐怖事件，在面对危险时如何自护自救，4月28日，为明贵阳实验小学一（1）班三十多名同学和他们的家长，在家委成员的全面统筹、班主任教师沈杨的支持下，以家庭为单位参加了一场主题为“反恐安全教育自救自护”的亲子活动。
据了解，在低年级段的学生当中，大多数孩子在面对地震、火灾、电梯事故等这些威胁时，怎样去应对、防范、自救、互救等相关知识只是略知一二，有的甚至全然不知；参与过逃生演习、训练等安全常识教育的孩子也为数不多。班主任教师沈扬介绍，组织此次活动的目的，主要就是为了通过让孩子们亲身体验各种逃生自救，加强同学们的安全防范意识，提高自救自护能力。
在百花湖贵州鹰极自护自救培训基地，参加活动的家长和孩子们在基地教练的指导下，有序地进行了斜楼逃生、电梯事故、包扎伤口等训练。“其实，面对灾难，我们只要具备一些自救常识，哪怕是一些细微的举动，也许我们可以避免很多的损失。”该基地教练说，“生命高于一切。逃生训练应该从孩子开始进行，人人都应熟知安全自救知识。”
对这次别开生面的自救自护亲子活动，孩子们及家长都非常投入。一（1）班家长代表表示，“我们拯救不了世界，但我们可以拯救自己!”家长们希望学校能成立专门的机构或组织，不定期对学生进行灾难教育、逃生演习和训练，将灾难教育作为一项重要工作来抓。
文章作者系一（1）班夏雨天的母亲
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| 亲子活动中 | |
