小学部致力于班级特色建设
每天中午，四（1）班教室总是回荡着舒缓的乐曲，令人心旷神怡。全体同学随着流动的音符，沉肩坠肘，怡然自得地在书法字帖上运笔书写。这是四（1）班全体同学每天中午近10分钟的必修课。
本学期，小学部各班级在“人人有特长，班班有特色”的特色建设氛围中，自选特色，自创特色，并自觉实施特色建设。四（1）班的规范字书写就是在这样的情境中确立的。该班特色项目申报成功后，形成了积极的书写氛围。同学之间相互比赛作业书写质量，甚至师生之间还相互比赛书写水平。为了激发孩子们的规范字书写热情，该班每周还在“作品发布园地”和室外展示墙例行展出优秀书写作品。不少同学们通过临帖、摹帖，规范字书写水平得到较大提升，有的同学还能够完成简单的作品创作。教室墙壁悬挂的毛笔书法作品，就是该班汤碧钰涵同学所作。
半学期来，班级学生的书写水平得到整体提高。孩子的书写变化，让家长们暗自欣喜，对学校的举措给予充分肯定。潘俊宇同学妈妈说，这种训练方法很好，孩子的书写水平已经有了很大程度的提升。
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