贵阳为明实验学校小学部2011-2012学年度第一学期中高年级家长开放日活动方案
贵阳为明实验学校小学部2011-2012学年度第一学期
中高年级家长开放日活动方案
活动领导小组组长:徐杨华校长
活动领导小组副组长:丁时辉主任
组员:全体中高年级教师
一、活动目的
1、增强家校之间的联系和沟通,使家长进一步了解学校的人文环境、管理理念与发展趋势;了解为明课堂教学特点,了解学生的成长轨迹,更好地配合学校,帮助每一个孩子主动发展,健康成长。
2、进一步加强家长与孩子之间的感情,促进亲子之间的理解与沟通,帮助家长选择更好的方式教育孩子。
3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教 育与家庭教育的关系,进一步推进具有为明特色的素质教育向纵深发展。
二、活动主题
家校牵手,关注孩子的成长;感恩父母,报以寸草之心。
三、活动安排
活动时间:2012年11月16日(周五)下午:
12:50—13:10 三一班家长报到,班主任组织签到 发放家长反馈表
13:20—14:00 罗氏云老师三一班数学课
13:20—14:00 :四至六年级家长报到
14:10—14:50 语文/代亚琴老师 数学/罗仕云老师 数学/顾阅文老师 授课
15:00—15:40 中高年级“感恩主题”活动——“悠悠赤子心”经典诗词朗诵会。
15:50—16:30 各班家长会。班主任回收家长意见反馈表。
四、具体分工
徐校长、丁主任:需要准备好家长会三分钟发言。
谢涛老师:负责落实家长的座椅,每周四晚上必须到位。另,负责周五经典诵读会的音响及音乐。(请程代强及张岚老师帮助准备音响和摄影摄像)
罗仕云老师:负责复印各班需要的板报资料。
周立文老师:负责撰写开放日方案,选取各班经典诵读篇目以及撰写诵读会主持辞。
完成经典诵读会的背景制作。
胡淑芳老师:负责培训诵读会的小主持人。
本年段英语老师:负责当天的影像采集。
本年段体育老师:负责学生课间操进出场的秩序维护。
各班班干部:
1、布置、整理教室,摆放家长坐的椅子。
2、组织同学做好班级卫生、保洁、搞好班风班貌宣传工作。
班主任:
1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放活动,于11月13日前发出家长邀请短信。同时做好文明礼仪教育。
2、做好家长签到工作,并做好回收回执和家长到校人数统计工作。
3、检查并准备好每位学生学业过程性资料(试卷、作业本、阅读材料),归档于资料袋中,置于学生课桌上。
4、本周周二前,做好各班内外部的板报。(以学生学业成绩展示,家校联系,科技活动为主题)
5、本周一下班前前上交本班家长会活动方案,直接传给丁主任。
6、各班班主任在周一至周四组织经典诵读篇目训练。
7、所有准备工作周四晚上七点准时检查,不过关者翻工!
任课教师:
1、任课教师要认真研读教材,研究学情。精心备课,教研组要发挥团队作用,相互研讨指导。要充分发挥学校多媒体网络教学的优势,注重新课改理念的渗透,力求向家长充分展示为明实而活的新课堂。
2、其他教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
3、各班班主任和科任老师接待家长(科任教师跟班情况见学校安排),下午正常上课。
生活教师:负责组织学生统一着装(依据学校要求,但内要着红毛衣)
“悠悠赤子心”经典诵读活动方案
一、指导思想
经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我年段将“诵读中华文化经典”活动作为家长会的重要板块之一。优秀的古典诗文,典范的现代白话文作品等都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展感恩主题活动的主要载体。
二、活动目标
1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。
2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。
4、向家长汇报学生的朗读情况,展示我校高雅的人文环境。
5、家长参与,增进家校友谊!
三、活动时间和准备:十一月十六日周五下午第三节课
1、各班准备集体朗诵一个,小组或个人朗诵两个,配好音乐。
2、各班选出小主持人一个。
3、多媒体背景及音乐准备
4、各班选出家长各一名,准备好三分钟以内的朗诵并配乐
5、周一至周三为排练期,周四晚自习时间彩排走台。周五上午拷贝音乐,调试背景。
6、具体分工:
徐校长、丁主任:需要准备三分钟发言。
谢涛老师:负责落实家长的座椅,周四晚上必须到位。另,负责周五经典诵读会的音响及音乐。(请程代强及张岚老师帮助准备音响和摄影摄像)
周立文老师:负责撰写朗诵会方案,选取各班经典诵读篇目以及撰写诵读会主持辞。完成经典诵读会的背景制作。
胡淑芳老师:负责培训诵读会的小主持人。
本年段英语老师:负责当天的影像采集。
本年段体育老师:负责学生进出场的安全维护。
四:活动地点:学校阶梯教室(或阶梯操场),班主任需告知家长将教室的椅子拿到阶梯教室在后排排好!
五、活动过程以及主持辞:
小主持人宣布活动正式开始
1、序曲,主持人上
男:尊敬的领导,老师们
女:敬爱的家长们
合:大家好!
男:今天,为明校园 学气正浓,众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆;
女:今天,为明校园 诗书飘香,朗诵才俊 颂读国学经典 一展风流。
男:今天,我们一起沉醉在中华经典的春风秋雨里。
女:今天,我们共读千古美文,让华夏文化身边绽放、飘香。
合:贵阳为明实验学校小学部中高年级“悠悠赤子心”经典诵读会现在开始!
2、诵读会开始
男: 慈母手中线,游子身上衣、临行密密缝,意恐迟迟归……世间,最伟大的爱
莫过于父母之爱,最无私的情莫过于父母之情,那样深沉,那样炽热。下面,有
请四一班同学,为我们献上现代诗歌《我的父亲母亲》
女:深情的诗歌,道不尽爹娘的恩情,让我们深深祝愿:天下父母健康平安。
男:“满江红”是一首词牌。妇孺皆知,传唱最广的是岳飞的《怒发冲冠》。“莫
等闲,白了少年头,空悲切”感人至深、催人奋进。接下来请欣赏五一班的同学
们为我们带来《满江红》。
男:栏杆拍遍,仰天长啸,岳将军一曲满江红诠释了爱国主义的真谛。在读这篇
气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气迎面未来。中华民族,泱泱大国,
华夏儿女,爱我中华,请继续欣赏五一班同学及家长朗诵的《我是中国人》。
女:独立寒秋,湘江北去,一首豪迈的《沁园春•长沙》将我们带进战火纷飞,热血沸腾的战争年代,请听六一班以及焦冠博家长王峰女士为大家同学朗诵。
女:一轮皓月,柔如水,细如沙,轻如风,淡如云。多少年的岁月沧桑,淡褪了
油灯的摇曳,淡褪了钨丝的昏黄。多少年了,这一轮明月,依旧和着时间的银幕,
歌着固有的永恒,请听四一班同学带来的《水调歌头 明月几时有》
男:一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一柄青灯,一个好友,终身相伴,友谊是
什么?请听四一班马艺丹妈妈为我们诠释。
女:一次愉快的郊游。易安居士命舟备酒,畅游于清溪。沉沉暮霭中,回舟误入
曲港横塘,藕花深处。这是一个清香流溢,却神秘的世界。它给词人带来的是巨
大的惊喜和深深的陶醉。请欣赏中高年级老师为大家带来的《如梦令》
男:当年,毛主席飞赴重庆举行国共谈判时,发表了他的词《沁园春 雪》,豪迈
之气震惊世界,下面请欣赏四一班同学带来的《沁园春•雪》。
女:岁月无声地更易,时间,记忆,被岁月匆匆掩埋,如清风而过,无影无痕,
令人发出万般的感概。然而,对时间的惋惜,在不知不觉中充实了记忆,那些忧
伤的情愫,每时每刻,撞击着灵魂。请欣赏五一班朗诵:《匆匆》
女:梁启超说:少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于世界则国屹立于世界。我们的祖国曾经山河破碎,饱受侵略贫困之苦,现在我国走上了复兴之路,越来越富强,作为伟大祖国的儿女,就让我们自豪地说:我们是中华少年。请欣赏六一班同学激情朗诵《中华少年》。
3、请学校领导发言。
4、结束语:
男:国学经典的古老音韵还在耳边回响。
女:国学经典的千古风韵还在心头荡漾。
男:诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读国学经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:贵阳为明实验学校“悠悠赤子心”经典朗诵会圆满结束。
谢谢各位老师,家长和同学们的光临。
贵阳为明实验学校小学部中高年级家长意见反馈表
______年级______班
1、您对第一节 课的意见怎么样:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好
原因:________________________________________________________
1、您对第二节 课的意见怎么样:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好
原因:________________________________________________________
2、您对本次家长开放日活动的满意度:( )
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意
原因:__________________________________________________________
3、你对学校的总体印象:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不好
4、您想对老师说:
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5. 您对学校的意见或建议是:
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请各位家长填写后交班主任,谢谢合作!
附件三:(四至六年级用)
贵阳为明实验学校小学部中高年级家长意见反馈表
______年级______班
1、您对主题活动的印象怎么样:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好
原因:________________________________________________________
1、您对家长会的印象怎么样:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不太好
原因:________________________________________________________
2、您对本次家长开放日活动的满意度:( )
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意
原因:__________________________________________________________
3、您对学校的总体印象:( )
A、很好 B、较好 C、一般 D、不好
4、你想对老师说:
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5. 你对学校的意见或建议是:
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请各位家长填写后交班主任,谢谢合作!