2014—2015东北、西南新招实习教师实习心得感言

学高为师，身正为范。“教师”这个行业并不是所有拿着“毕业证书”“学位证书”和“教师资格证”就能胜任的，准确的来说，“教师”不应该归为行业，而应该是一份事业，是一份“用心灵去赢得心灵”的崇高事业，是一份塑造灵魂的事业。2014-2015年度从东北、西南各师范高校毕业生通过应聘到我校实习，为证明自己学高而身正且具有真正实力，他们都发挥着自己的最佳状态融入到为明这个大集体当中。从2014年12月7日至2015年1月9日，20名实习教师分成4批到我校进行为期一周的实习，从教学教法、课堂课件设计等内容上融入为明理念，为明有经验的导师对实习教师们进行个体指导，最后以汇报课的形式进行实习反馈。实习教师们对于为明的憧憬，对教书育人事业的热情无法用语言去表达。

来自哈尔滨师范大学的实习教师曾老师，写下她真切的感动：

一个星期的实习工作即将接近尾声，虽然不长，却也感慨颇多。首先，不论是校长亲自带队奔赴东北招聘，还是李师傅到机场迎接，或是人事部陈老师和吴老师的亲切招待，再到学校的各项人性化的接待，我都感受到了学校对于应届大学生的无限重视与关爱，使得在见识了学校完善的硬件设施后更加对学校育人理念更加期待和感同身受。

等到真正接触教学工作，我愈发认识到自身的不足，也如饥似渴的学习着老师们优秀的教学方法和班级管理经验。语文郭老师对于练习课的讲解驾轻就熟，每次都直击要害，对于已会的知识决不拖泥带水。而黄老师在与学生相处方面有独到的经验和方法，同学们都亲切地称呼他为“老班”。在课堂上，学生们活跃轻松，在快乐中习得知识，两位老师对课堂的掌握力与对教材的分寸感都是我需要认真讨教学习的，因此，收获可谓丰盛。

而在准备汇报课时，一遍遍的修改，一次次的试讲，从最初的选课到最后的呈现，“师傅”黄老师老师无私指导，细心纠错，耐心地帮助我修改到最后，努力将课堂呈现到最好。必须承认，在近一周的学习中，学校的学生素质和教师队伍给予了我很大的震撼，而这也更坚定了我努力学习，不断完善自己的决心。或许由于还处于大学阶段，对自己的定位还未清晰，所以对于高中教学有更多的向往，而此时，我也承认或许自己的能力尚未足以成为一名优秀高中教师。所以在6年从数以到高三的职业规划面前，我有所犹豫。对于一个大学生来说，尤其是一个女生来说，就业可能就意味着一辈子的走向，我真诚的希望可以在为明国际学校完成从师范学生到卓越教师的完美蜕变。最后，不管最终去留如何，我仍感谢在为明实习的这一周，它将成为我人生中的宝贵财富。

来自东北师范大学的实习教师白老师，按捺不住自己心中对为明的憧憬，字里行间都流露出一份渴望：

来贵校之前我也对贵校做了初步了解，但是当我真正到贵校时还是被贵校的环境所吸引了。其实对我最大的吸引还不是这个，而是贵校的教育理念。当星期一拿到贵校印发的《教师专业发展手册》、《为明中学生自主管理手册》、《为明亲子教育手册》这三本书的时候，我一下子就兴奋起来了，有一种遇见知己的感觉。虽然这样说不是很恰当，但是那一刻我真的是难以抑制的兴奋！五天的实习说短不短，说长不长，但是足以大致上了解一所学校的基本教学概况了。

经过这几天与学生的相处，我更加坚定了想要做一名优秀政治教师的想法！无论是检查寝室，陪伴学生晨跑还是平时班级的日常管理，都让我感受到了贵校严格的纪律制度。我认为教育没有回头路，每个阶段都有每个阶段的培养重点，我特别喜欢一句标语就是“入班即静，入座即学”看似很简单的一句标语，其实蕴含了很多的道理，一句话就阐述了一个学生应有什么样的学习态度以及学习习惯，怎样学会自主学习，自我管理，达到自觉自为的状态。我的指导教师的逻辑思维非常清晰，课堂掌控能力也很强，他总是能够抓住重点，找到我教案中的薄弱点，他所提出的意见我都非常认同，我非常感谢这次实习能够遇见他！我非常喜欢教师这份职业，甚至对于我来说它已经不仅仅是一份职业，而是我的兴趣所在，因为我的热爱，我希望贵校可以给我提供一个发展的平台，成为贵校一员！

来自四川师范大学的实习教师罗老师的文字中，他仿佛看到了希望的曙光：

怀着无比激动和期待的心情，驱车七小时，终于在暮色降临的时候抵达为明国际学校。由于到达的时候天色已晚，未能一睹其芳容。只知道自己被带着不停地爬坡上坎。心想除了我大重庆，还有如此盘旋的地方哦，有种莫名的亲切感。来到学校几天了，对为明的印象可归纳为：学校漂亮，老师热情，学生活泼可爱，但是风好大，好冷。稍事休息之后就投入到实习工作中了。学校给我安排了一位优秀的有经验的指导老师，这几天通过听课以及课余和老师的沟通交流，我受益匪浅。老师在教学方面给我的启示很大，让起初有点迷茫的我看到了希望的曙光。

来自重庆师范大学的实习教师王老师更是大呼“满满都是爱”：

第一次来贵阳，第一次来为明，一路奔波到为明，但是晚餐热乎乎的面条让我觉得满满的都是爱。在为明，我们实习老师不用担心食宿问题，负责的老师们暖暖的，很贴心。只要我们遇到什么困难，在实习群里呼唤一下，老师们立马帮我们解决。感谢你们的照顾。

在教学方面，指导老师田老师是位非常有气质的lady，我很庆幸能得到她的指点。现在大部分的课程是复习课，Miss Tian先带我进班先听课熟悉。从她身上我看到了“女汉子”的气息。在学习上对学生严格要求，在生活上对学生爱护有加。课间孩子们也时常到办公室找田老师。在课堂上，田老师有自己的style，课堂活跃。相比之下我的课堂就显得有些单调，学生可能会觉得无聊。这些不足田老师都耐心细心地讲给我，教我怎么改进。我也从中学到很多，各中滋味，只有亲身体会了才知道。

不得不说的是为明的孩子们，他们一个个都很有礼貌，无论是在教室还是食堂、操场，我经常都能收到孩子们的问好。这些孩子们有自己的特色。每个班级都有展示班级特色的天地，墙壁上也都是各种小“星星”。小小年纪都能创造出自己的成绩，这也是我们所追求的吧。另外孩子们都能自主学习，班级自主管理，做事都井然有序。

感谢为明国际学校为我们提供这样的实习机会，教会我们学多东西。同时，我也会更加努力，争取成为为明的一员。

为明新的实习教师的到来，使得为明有了新能量、新活力的注入，让为明也更加富有蓬勃之气；优秀教师的加入，让为明学校团队的师资力量也越发强大，教育质量得到保证，以最完美的姿态迎接新学期的到来。