停课不停学的“为明智慧”
2020年的春节注定是难忘的。形势严峻的新型冠状病毒疫情让一座城市瞬间安静了下来，大家内心都充满了担忧，但对于毕业班的学生、家长，他们除了对疫情的恐慌还有学习上的焦虑。在国家教育部“停课不停学”的政策下，贵阳为明国际学校领导班组结合学校教学实际情况，决定以网上课程直播和组群答疑的形式给学生们授课解惑，每天早晚定时网络答疑，引导学生做好功课，刚开始就受到了家长和学生的认可欢迎。
受疫情影响，初三开学被推迟。毕业班的学生家长的顾忌大致分为：1、孩子到了关键时刻，要是没法去听课，该怎么完成学习任务？2、我们家长都要外出工作他们在家自主学习行吗？学校领导想家长之所想急家长之所急，针对今年的特殊情况，农历正月初三，贵阳为明学校领导班子紧急召开疫情防控专题工作会议，讨论研究疫情下该如何高质量的做好学生教育教学工作。会后，初三年级主任温清翠向初三年级组各位老师传达会议重要指示要求，她表示，一定要克服特殊时期特殊困难，凝聚 “为明智慧”，贡献“为明方案”，给家长和学生吃一粒“定心丸”，确保初三年级学生停课不停学，认真在家保质保量的完成好每一天的学习任务。
按照“停课不停学”的要求，初三年级的39名教师结合实际教学，相互协作，总体安排学生在家自主学习的内容，学练玩结合、读写做结合，充分利用贵阳“空中黔课”、“钉钉”、微信、QQ等网络平台和各项资源，想方设法让孩子们在听课期间学有所获。学校细致安排“停课不停学”期间学生在家的学习内容与学习方式，并通过家长、微信、电话等多种方式通知到每位学生和家长，家校协同，有效保证581名初三毕业班学生在家中自主学习的学生严格按照作息与课表自觉学习，各班将通过各种沟通平台，每天发布当天学习的内容。任课教师在家中电脑前认真值守，通过微信、电话、钉钉等联系方式了解学生的学习情况。
面对疫情，选择网上直播课程是无奈，也是创新，更是挑战。我们希望通过这种方式能够给社会一剂“稳定剂”，使家长放心，让学生能够安心学习，减少外出和聚会，安心面对疫情。从现实反馈来看，疫情下“停课不停学”这一做法，赢得了多数家长的理解和认可，可谓在学生、家长和学校之间找到了一个“最大公约数”。
