学生发展||生涯展评亮风采，不负秋意向未来！
美国学者舒伯认为，高中阶段正处于生涯发展的探索期，这一时期是学生认真探索各种可能职业选择的黄金时期，且在新高考背景之下，生涯规划教育也越发受到学校、老师和家长的重视。为了帮助高一新生更好的了解自己的兴趣和职业发展方向，助其更好地规划未来，这个暑假，我们开展了生涯规划特色作业绘制活动，号召高一学生利用假期，对生涯规划进行深度的探索，进行数据化时代的职业思考。
生涯规划特色作业包括六个模块：欲填报专业及大学、大学与专业探索提纲、调查最适合我的专业、你最终确定选择的高考科目组合、家长板块及霍兰德职业倾向测验量表。学生利用假期时间了解相关大学网站，集结各方面的资源对大学专业及就业方向有了初步了解，使其更加明晰自己的志向目标。
生涯规划作业展示（一）：学生理想大学及专业
生涯规划作业展示（二）：家长板块
生涯规划特色作业展示（三）：霍兰德职业倾向测验量表
此次生涯作业绘制活动，不仅能够帮助我校高一新生认清个人与环境之间的关系，使得观察的依据变得直观、有序，从而有利于进行系统性思考；同时也增进了学生与父母的沟通交流机会，在这个过程中逐渐厘清了自己的人生理想与职业期待，展望未来！
我们相信，每个人都有自己独特的天赋和激情，只要找到适合自己的职业发展方向，你的未来一定能够发光发热！
