学部动态

在新课标，新教改的指引下，带着小学英语组教师应怎样更好地将文化融入课堂，怎样加强英语课堂的文化建设等疑问，我校小学部英语组教师于4月25日参加了由贵阳市教科所主办，市教科所副所长叶明亮先生主讲的贵阳市小学英语课堂文化学习交流活动。

英语是世界上使用范围最广的语种，不仅是一种语言工具，更是一门不可不研究的大文化。进入二十一世纪,随着中国对外开放和对外交流的不断深入,如何培养学生的跨文化交际能力，以适应新形势下对人才的需求,已成为英语教学中需要引起重视的一个新的课题。而小学英语课堂应该是有跨文化意识的，富有创造性的和充满自信的课堂。

交流活动会上，叶所长从哲学的高度，与与会老师交流了扫描新课改、文化与课堂、哲学视野下怎样看文化以及回归课堂四个话题。叶所长以风趣的谈吐，从一个较高的起点，为与会的老师们阐述了文化的含义、新课改下文化与课堂的关系以及应怎样在哲学的视野下来看待文化，怎样更好地将文化融入小学英语教学中。

语言与文化密不可分，英语学习必然要涉及对英美国家文化的渗透。小学是一个打基础的重要阶段，要让学生学会地道的英语，文化意识的渗透更为重要。这要求教师在教学活动中要通过显性的教学活动和隐形的教学思维，培养学生的跨文化意识，提高学生的跨文化交际能力。而怎样提升学生的文化涵养，怎样更好地将英美国家的文化渗透入当前的课堂以及教材中去，这将要求我们的老师与同学进行长期的、持续的学习与实践。