书香进校园特色活动
阅读不仅是文化传承的重要手段，更是学生适应未来发展的基础能力和学习成长的内在需要。学生的智力发展取决于良好的阅读能力，谁不善于阅读，谁就不善于思考，谁就缺乏创新精神和创造力。开展读书活动，打造书香校园。认真落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我校一年级校园内弥漫着浓厚的书香氛围。9月，我校一年级“书香进校园”活动之“21天阅读养成计划”正式启幕，旨在激发学生们的阅读兴趣，营造浓厚的阅读氛围，让书香成为孩子们成长路上的良师益友。
一年级是孩子们人生中的关键时期，培养良好的阅读习惯对他们来说至关重要。为此，我校一年级全体师生共同开展了“启航之旅”阅读活动。在老师的引领下，孩子们纷纷走进书海，开启了一场场阅读的冒险之旅。他们或静心品味，或激情朗读，或交流分享，尽情地享受着阅读带来的快乐。
古语有云：“习惯成自然。”为了帮助孩子们养成良好的阅读习惯，我校特推出“21天阅读计划”。在这21天里，孩子们将按照计划，每天坚持阅读，逐步形成阅读的习惯。同时，老师们也会在阅读过程中给予孩子们指导和鼓励，让他们在阅读中收获知识，提升素养。
我校深知，阅读不仅是一种习惯，更是一种能力的培养。为此，我校专门开设了“阅读时光课程”，将阅读与学科知识相结合，让孩子们在阅读中汲取知识的养分。课程内容丰富多样，涵盖了文学、历史、科学等多个领域，旨在拓宽孩子们的视野，激发他们的求知欲。
为了记录孩子们阅读的成长历程，我校推出了“学生阅读打卡”活动。孩子们在阅读过程中，可以随时将自己的阅读感悟、心得体会记录下来，形成自己的阅读足迹。这不仅让孩子们在阅读中找到了成就感，也让老师们能够更好地了解孩子们的阅读情况，为他们的成长提供针对性的指导。
经过一段时间的阅读活动，我校一年级孩子们在阅读方面取得了显著的成果。他们不仅养成了良好的阅读习惯，提升了阅读能力，还在阅读中收获了丰富的知识。展望未来，我们相信，这些孩子们将在书香的熏陶下，茁壮成长，成为有知识、有文化、有素养的新时代少年。
“书香进校园”活动在我校一年级取得了圆满成功，不仅让孩子们感受到了阅读的魅力，也让老师们看到了教育的希望。我们将继续努力，让书香弥漫在校园的每一个角落，为孩子们创造一个美好的阅读环境，助力他们健康成长。
