精细管理促发展 真抓实干提质量 ——记乌当区教培中心到我校开展小学教育教学常规视导工作
2021年9月13日，早上8：00-12：00乌当区教培中心领导十几人进入学校进行教育教学常规视导工作。此项检查工作包括校长访谈、教师访谈、查阅资料，检查备课本、听课本、作业批改、随机听课、检查备教是否一致等，涉及十大学科听评课等工作抽查。本次视导检查深入且细致，从校长访谈到教师访谈、过程性资料逐字逐句检查、教师作业批改逐一检查、校本教研工作逐一检查，学校管理制度检查、课程规划检查、进入课堂随机听课，现场说课评课等工作都非常有序！
1.教培中心领导正在逐一检查资料；
2.教培中心龙主任与罗校面对面进行校长访谈；
校长访谈中，罗校向教培中心龙主任简要汇报了对《深化新时代教育评价改革总体方案》和《义务教育质量评价指南》的理解，并结合学校实际情况，进行了汇报交流。罗校在交流中明确教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确的小学的相关要求：改革学校评价，推进落实立德树人根本任务。改革教师评价，推进践行教书育人使命。坚持把师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。落实教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核。改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。校长访谈中，罗校还向龙主任汇报了学校在确保开足开齐国家课程方面的一些做法，其次还汇报了学校在保障学生体质健康方面所做的一些管理措施。
3.教培中心龙主任与老师们面对面进行访谈；
4.教研员深入课堂随堂听课；
教研员听课：随机从被视导学校小学道德与法治、语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、综合实践、信息技术等10个学科任课教师中抽取每学科1节课，共10节课进行课堂教学评价。抽到的教师立即调课上。
音乐教研员选听202班吴佳妮老师的音乐课；信息技术教研员听严老师的课 ；
教研员刘老师选听405班顾阅文老师的数学课；教研员陈老师选听306班赵兴梅老师的科学课；
教研员选听403班曹洁老师综合实践课；教研员选听张小琴老师体育课《疏散和密集》
美术教研员选听504班袁佳老师的美术课；教研员到204班听马晓六老师的语文课
教研员到302班听杨小路老师的道法课 ；教研员到401班听杨诗昀老师的语文课
5.课后教研员对授课教师进行指导
6.罗校组织视导工作复盘
下午罗校带领各部门主任、各组组长反思总结今天检查工作情况，对今后的工作重点进行安排。
本次视导工作有众多亮点：
- 各组资料齐全，各学科教案、作业检查表齐全，特别是语文组推门课简报、学科特色“萌宝夜读”简报等印证材料有特色，给领导老师们留下深刻的印象。其中周艳谊、马晓六老师的课堂教学让两位教研员好评不断。
- 数学组顾阅文老师的课堂展示、数学笔记、错题本也是亮点之一。
- 英语组杨朔老师的课堂展示、校本教研资料也是亮点之一。
4.艺体学科音乐吴佳妮老师、道法杨小路老师、美术袁佳老师、体育张小琴老师、信息技术严仁利老师、科学赵兴梅老师、综合实践曹洁老师的课堂展示及艺体学科的月萌报展示也是亮点之一。
本次是视导检查在全体教师的积极配合下，在各组的积极组织下，在各部门的统筹规划下，顺利地、圆满地完成了本次视导工作。在今后的教育教学常规工作中，各部门、各组会带领大家不断完善，使得我们教育教学工作更加规范，实现学校管理内涵和教师内涵发展的目标！
