聚焦问题明方向 均衡发展促提升 ——六年级毕业班教育教学工作启动会
有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。2024年春季学期，我校各项工作圆满完成。本学期，学校始终坚持以提高教育教学质量、促进教育内涵发展为中心，全面落实科学育人观。
为了进一步提升六年级教育教学质量，迎战“十大学科”的测评检验，以坚持“大面积提高学生成绩 ”为原则。13日上午十点，吕校组织召开了毕业班十大学科教育教学工作启动会。此次会议旨在统一思想、明确目标、凝聚力量，为新学期的教育教学工作打下坚实基础。
会议由教学处沈佳主任主持，会议内容首先强调了毕业班教育教学工作要以结果为导向，既要关注学生学科成绩，又要重视学生心理健康，在以我校办学特色“爱运动、善阅读、尚科学、勤思考”的基础上，
学生们不仅需要扎实的学科知识，更需要良好的心理素质和行为习惯。要持续加强对学生的引导和管理，帮助他们树立信心，面向未来，无畏前行。
随后，六年级组长金梅老师，对六年级当前的各班师生情况进行了分析。牵头组织开展好学科融合教研活动，并通过月激励等方式调动学生的积极性。
在继承中发扬，在变局中坚守，在实干中创新。会议第三项，吕霞校长在总结发言中明确要求。全体六年级教师要提振信心，增加动力，落实压实目标任务。她强调要对标评估方案抓关键权重，关注学生身心特点抓班风学风，树立集体荣誉抓协作共享，营造毕业氛围，加强组织保障抓过程管理，锁定目标任务抓教学研究。为新学期毕业班教育教学工作指明了方向。
在学校的统一领导下，教师们同舟共济，开拓进取，一群人，一条心，用坚定的信心和不懈地努力迎接新的挑战。
