静心学习 匠心育人——贵阳为明学校温泉校区开学初教师培训
2024年8月30日，贵阳为明温泉实验学校举行教师岗前培训活动。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。为提升我校教师的专业素养和教学能力，加强教师队伍建设，旨在为教师铺设一条坚实的成长之路，助力温泉教师在教育事业的广阔天地中展翅高飞，共绘教育新篇章。
以爱心和专业为基础，为孩子筑梦首先，在师生情感交流与师生关系建设方面，两位老师强调了爱心的重要性。班主任不仅是学生们的老师，更是他们在校园里的引路人。周艳谊老师提出的“爱字当头”，李艳萍老师强调的“爱心、耐心、公平心、主人心”，在与学生相处的过程中，再多一些童心，师生便会其乐融融。此外，老师们还应注意关注学生的心理健康，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
班主任工作，如同周国平先生所言，每一条朝圣的路都是每一个朝圣者自己走出来的。周艳谊老师和李艳萍老师以自己的实践经验，为我们展示了班主任工作的酸甜苦辣。
接着，班级管理是班主任日常工作的重要组成部分。在培训中，两位老师通过案例分析、角色扮演等形式，帮助班主任掌握班级管理的技巧和方法，培养学生良好的学习习惯和纪律观念。同时，我们将引导班主任关注班级团队建设，通过团队活动增强班级凝聚力。
最后，家校沟通是教育工作中不可或缺的一环。两位老师都展示出她们如何用真心、真诚与家长建立良好的沟通渠道，学校里的点点滴滴都应及时反馈给学生家长，家校携手关注孩子的成长。同时，两位老师都提出班主任及各科任老师应该关注家庭教育的特点，为家长提供有效的教育建议。
提高教师教学技能：以专业素养为支撑，助力学生全面发展金梅老师直接引出教师工作中时时困扰大家的问题——有效沟通。针对家庭教养方式的多样性带来的沟通挑战，金老师指出，从日常生活的点滴入手，是提升沟通效果的关键。金老师分享了两个重要的沟通策略：共情与积极回应。金老师以深情的话语向我们表达：“让我们成为家长心中的那盏希望之灯，永远照亮孩子前行的道路；同时，也需要我们为家长开启一扇接纳之窗，让爱与理解在家校之间自由流淌。”培训的最后，吕校表示，每一位教师都需要有“易受启发体质”，怀着空杯心态不断吐故纳新，探索新的领域，迎接新的挑战，才有机会看见新的风景，创造更多的精彩。
“修己方可达人，育人先育自己”，新学期教师培训活动圆满结束。温泉的教师们都拥有勇气和睿智，拥有渊博的知识，通过持之以恒的努力，必定能在实践和锤炼中乘风破浪，扬帆起航！
顾阅文老师从“理”字展开，向我们描绘了一幅数学之美的画卷。不止在数学教学中需要讲“理”，任何学科老师在备课、上课、评价和与学生相处时都应讲“理”。讲学科思辨之理，让学生在学习学科知识时“知之为知之”，使认知贯通；讲关联之理，让学生晓古今中外的联系，使得视界更加开阔；讲探究之理，尊重学生个性化发展，畅所欲言，使思维更加深刻。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。金梅老师和顾阅文老师立足其深厚的专业素养和丰富的实践经验，向我们展示了“优秀教师修炼法则”。
