确定目标 聚焦问题 方法有效 提升成绩——记乌当区六年级语文毕业复习交流指导
随着毕业考试的临近，六年级已经进入了毕业总复习的阶段。为了更好地帮助六年级语文教师全面把握教学目标，提升课堂教学效率和质量，乌当区教培中心于5月20日下午举行了六年级语文毕业复习交流指导活动。
我校语文教研组长沈佳老师在本次区级教研活动中针对六年级语文复习进行了经验分享。在沈老师的发言中再次强调，六年级老师要科学合理地为学生做好复习指导，一切复习的内容都要基于课程标准进行设计。首先要摸清学生现有的语言知识与能力基础，注重查缺补漏。建立基于统编版教材的新的语文观，将“死”的知识作为“活”的学习实践进行指导。注重单元整合，关注知识的建构性和互融性，将基础知识、阅读、作文等各部分内容有机联系，使之互相渗透，融为一体。在复习的过程中要注意复习的自主性、趣味性和开放性，不搞题海战术，精讲精练，重在提升。同时还要注重学生答题技巧的培训。
沈佳老师精练地概括了复习的有效策略，对小学语文毕业试题的题型做了详细的分析，并对学生的薄弱环节——阅读和习作，进行了归类、总结和方法指导。
最后，教研员卢慧老师对六年级语文毕业考试试卷命题进行了细致的解读和引领，让老师和学生们都轻松“上阵”。这次教研活动也是我们前进路上的一盏明灯，更激发了教师的工作热情，为毕业前夕各项教学、教研工作的顺利开展理清了思路，指明了工作方向，明确了工作重点！
