将“主题探究学习”植入陶艺课程
为了让孩子们在实践学习中不仅能学习专业的陶艺技能，还能从作品中体现生活的艺术，我校小学部陶艺教师特将一些贴近生活元素的主题植入课堂。
在近一年的教学中，陶艺教师根据不同学生和不同班级的特点，将“中国梦·世界杯”、“自由”等元素为载体，让孩子们在实践过程中由单个物体的制作学习上升为有思想有内涵的主题学习。这样既提高了孩子们创作的兴趣和欲望，又让使主题创作的作品中融入学生自己的创作风格。
|
|
| 初中选修——《自由》 | 高段选修《爱》 |
|
|
| 三年级《科技》 | 四年级《油》 |
