（小学部低段）综合能力检测新闻报道
为全面提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，依据课程标准的有关要求，根据语数英各学科的特点，以及学校对学生综合能力培养的相关要求，贵阳为明国际学校春天校区在本学期期末对全校学生进行综合能力检测。
本次测试主要考察语数英三个科目。各教研组根据学生情况提前编写出形式多样、可爱有趣的题目：语文组一年级从识字写字、词语积累、造句等方面考查学生的词汇量，考查学生的说话能力；二年级从借助汉语拼音认读汉字和用普通话正确、流利、有感情地朗读四字词语来考察学生识字。数学组一年级通过抽答题卡对答20以内的口算和认位置来考察学生入学半学期的学习成果；二年级主要检测学生的乘法口诀表和通过一幅可爱的图画让学生数有几个四边形、认识图形。英语组一年级从字母认读和简单单词认读来考察学生认读字母的音、形的能力。二年级从读单词、看图说短语、演唱一首英文歌来检测学生。
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本次检测本着“面向全体，人人参与”的原则，以班级为单位，在体育馆进行，学生在配班老师的带领下有序进入体育馆，逐一在语数英任意一位老师处进行答题过关，老师给予等级评价反馈。
检测过程中，老师们耐心读题、引导答题，学生认真答题。本次综合能力检测寓教于乐，学生不仅见识到了不同于传统笔试的考试，也激发了学生对学习的兴趣。考试后老师们根据考察中学生的不足进行分析，以便查漏补缺，及时对学生进行辅导。
